新學期新挑戰 @ 大頭木

早上上了這學期的第二堂課，這學期多了兩位新生，所以挑戰來了。

寒假中有學生練習到可以在一些場合獨奏表演，有的學生出外旅遊順便讓提琴放年假，新生一個有鋼琴基礎，一位則是女兒在學提琴但自己看不太懂譜，若要因材施教，一個小時扣掉調音，剩下的時間實在太少，因此我只好分兩種進度教，教新生基礎時舊生可以複習，教舊生時新生觀摩。

這節課我發現大多數的學生都太緊張，拿弓的手很僵硬，於是指定了兩個功課，其一是拉全弓但是眼睛不能看琴和弓，其二是做手掌關節訓練運動，動動平常很手用到的關節。接續上週我讓學生拉快樂頌時在休止符出現的地方要誇張的大呼吸，但願能漸漸除去不必要的肌肉緊繃，改善放不開的問題，不然課後還得幫學生按摩還有點吃力呢！