大頭木

一直認為自己不是個對於教學有熱忱的人，因為不善言辭的我很怕面對人，自從開始的小提琴的團體課後，開始有人詢問是否可以個別授課，最近因為玩木工缺銀兩花，只好放棄原則，收了第一位的成人提琴學生L先生。

L先生是一位上班族，大部分的休閒都是運動為主，我請他再三思考後，他還是決定要學小提琴。還丟了一句話說：「學不學的下去，就看老師的功力了～」。哇，把責任全推我頭上了。

第一堂課，從拉長弓開始，注意手腕的動作、站姿，運弓的時候手肘的角度、高度，還要檢查右肩膀不能因為緊張僵硬，整個流程檢查下來，有點費力，但是L先生不愧是運動員，反應快悟性高，關節柔軟度夠，表現比我初學時還優。

拉了約十分鐘後，L先生開始抱怨手痠，我說手痠就把弓放下，甩甩手放鬆。他質疑打球幾個小時手也不會痠，怎麼才十分鐘的拉弓就這麼累。我說因為初學肢體不習慣這樣的動作，加上緊張會讓肌肉僵硬，所以就格外的吃力，對於初學者來說這是正常的，只要隨時提醒自己，適時地放鬆，假以時日，當這樣的操作變成一種不需要經過太多思考的動作時，自然就會輕鬆了。

今天的課程還包括提琴木料的介紹，不知一般的提琴老師有沒有教這個？還有視唱練習，學過吉他的L先生，算是輕鬆地過了這關，不過他提出了一些譜上的樂理問題，我就順便解答了。這當中穿插地檢視拉弓的姿勢，也寫下了一些練習重點讓他在家練習時可參考。就這樣不知不覺上了一個半小時。算是第一堂課的優待吧，呵呵！

下課後，我想這麼認真的學生，也許沒多久就要進階找專業的音樂老師了吧！